W roku szkolnym 2020/21 zapraszamy na zajęcia online.
Kontakt: biuro@europejczyk.edu.pl, tel.733 433 599
Z pasją uczymy języków obcych od 2003 roku. Bazując na naszym doświadczeniu oraz potrzebach naszych słuchaczy stworzyliśmy autorskie metody nauczania dla poszczególnych grup wiekowych.
Z najnowszego raportu o stanie polskiej edukacji opracowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) wynika, że szkoły uczą schematów zamiast samodzielnego myślenia, przy tym rzadko sięgając po innowacyjne metody nauczania.
Najbardziej widoczne skutki takiego nauczania widać podczas lekcji matematyki. Autorzy raportu alarmują: „Uczeń nie ma szans stać się odkrywcą rozwiązania. Jest jedynie wykonawcą prostych instrukcji, kimś prowadzonym do sposobu rozwiązania wybranego przez nauczyciela”.
Kiedy dzieci przestają lubić matematykę? Gdy zaczynają się jej „uczyć”.- Wcześniej to dla nich zagadki i ciekawa zabawa. przekonuje prof. Małgorzata Żytko z Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Małym dzieciom sprawia przyjemność rozwiązywanie zagadek i łamigłówek, pokonywanie trudności i szukanie własnych strategii. (źr. Gazeta Wyborcza 15.07.2014).
Każdy z nas posiada dwa podstawowe rodzaje pamięci – pamięć długotrwałą i krótkotrwałą.
Najlepiej zapamiętujemy informacje, które przeszły z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej. Nie dzieje się to jednak automatycznie i wymaga systemu powtórek.
Według najpowszechniejszego schematu, przyjmuje się, że powtórki powinny być po upływie: 10 minut, 1 godziny, 24 godzin, 48 godzin, tygodnia, miesiąca, 6 miesięcy i roku. Po tym okresie, niemal każdy materiał powinien znaleźć się w pamięci długotrwałej, pozostając na całe życie.
Jednym z najbardziej popularnych
i efektywnych sposobów nauki słówek jest zastosowanie flash cards tzw. fiszek, które powinny być robione przez uczącego się osobiście, a nie kupione czy też ściągnięte z Internetu.